Pacient H. M.
Luke Dittrich
Pacient H. M.
Patient H M
Luke Dittrich
Proč číst tuto knihu
Co se naučíte a získáte
- Zjistíte, jak experimenty s pamětí ovlivnily současnou neurologii a psychologii.
- Naučíte se o etických dilematech spojených s medicínským pokrokem a lidskými právy.
- Zlepšíte své chápání komplexního vztahu mezi mozkem a identitou.
- Pochopíte, jak důležité jsou vzpomínky pro náš osobní příběh a smysl života.
- Získáte inspiraci k zamyšlení nad tím, co byste udělali, kdybyste museli čelit ztrátě své paměti.
O knize
Podrobný přehled a kontext
Představte si, že v sobě nosíte tajemství, které je klíčem k lidské paměti a identitě. Kniha 'Pacient H. M.' od Lukea Dittricha vás zavede do fascinujícího světa neurologie a etiky, kde se setkáváme s příběhem Henryho Molaisona, muže, který ztratil svou paměť v důsledku revoluční operace na mozku. Dittrichův jedinečný styl vás zaujme nejen svou hloubkou, ale také osobním přístupem k tématu, které zasahuje do lidských emocí a otázky identity.
Tato kniha není pouze vědeckou studií; je to humanistické vyprávění, které vás donutí zamyslet se nad tím, co vlastně znamená být člověkem. Jak byste se cítili, kdybyste ztratili vzpomínky na svůj život? Dittrich klade otázky, které nás nutí přehodnotit naše vlastní představy o paměti a minulosti. Čtení 'Pacienta H. M.' vám otevře oči a nabídne nové pohledy na to, jak si paměť formuje naši identitu.
Čtutáty
Moudra a inspirace z knihy
"Paměť je most mezi naší minulostí a přítomností, a bez něj ztrácíme sami sebe."
"Každý z nás nese v sobě příběh, který utváří naši identitu, ale co když se tento příběh vymaže?"
"Moc paměti je zároveň i její prokletí; co bychom byli bez našich vzpomínek?"
"Věda může zmapovat mozek, ale nikdy nezachytí duši, která se skrývá za vzpomínkami."
"Naší největší výzvou není zapamatovat si, ale porozumět tomu, co jsme si zapamatovali."
O autorovi
Luke Dittrich
Klíčová myšlenka 1 z 12
Ponořte se do jednoho z nejdůležitějších mozků v historii.
Slovo „lobotomie“ v sobě nese silný morální náboj. Vybavuje celou řadu znepokojivých obrazů: pacienty připomínající zombie, podivná psychiatrická zařízení. Možná si dokonce vzpomeneme na dramatický závěr filmu Přelet nad kukaččím hnízdem.
Ve 40. a 50. letech 20. století byla lobotomie oblíbenou léčbou duševních poruch. Ačkoli mnohé pacienty srazila do téměř vegetativního stavu, zároveň zásadním způsobem přispěla k našemu porozumění mozku.
Tyto úryvky vás provedou temnou, ale poučnou historií lobotomie a seznámí vás s jejím nejznámějším pacientem – mužem označovaným jako H. M. Vydejte se do éry lobotomie a nahlédněte do tajemných mechanismů paměti, které nám studium pacienta H. M. odhalilo.
Dozvíte se mimo jiné:
- že i „úspěšná“ lobotomie vedla k přesně takové míře zmatku, jakou lékaři považovali za přijatelnou,
- jaké hrůzné lidské experimenty byly ospravedlňovány ve jménu vědy,
- a proč pacient H. M. dokázal řešit problémy, ale nepamatoval si, že je kdy vyřešil.
Klíčová myšlenka 2 z 12
Dlouhá a fascinující historie našeho zájmu o mozek.
Mozek se nevyplácí podceňovat. Tento nejdůležitější orgán řídí vše, co se nás týká – od toho, jak chodíme a mluvíme, až po to, jak rychle bije naše srdce.
Jedním z prvních, kdo si uvědomil zásadní význam mozku, byl řecký lékař Hippokratés, narozený roku 460 př. n. l. Hippokratés, běžně označovaný za otce moderní medicíny, se odklonil od mnoha tehdejších lékařských představ. Například tvrdil, že epilepsie není projevem bohů, jak se dlouho věřilo, ale poruchou způsobenou mozkem.
Ještě před Hippokratem však o mozku leccos věděli i staří Egypťané. Archeologové objevili fascinující egyptský papyrus starý asi 3 600 let, který radí, jak ošetřovat pacienty s otevřenými poraněními lebky, jež odhalují mozek. Doporučuje udržovat ránu čistou a chráněnou, aby se mohla sama zahojit, což svědčí o určitém porozumění důležitosti a křehkosti mozku.
Přesto se vždy našli lidé, kteří zkoušeli do mozku aktivně zasahovat. Formy mozkové chirurgie se pravděpodobně prováděly už před 7 000 lety. V Ensisheimu ve Francii byly v rámci archeologického výzkumu nalezeny prehistorické lebky s malými otvory, které zřejmě vznikly chirurgickým zákrokem.
V roce 1888 se švýcarský psychiatr Gottlieb Burckhardt pokusil „vyléčit šílenství“ svého pacienta odstraněním 18 gramů mozkové tkáně. Jeho kolegové byli zděšeni. Představa otevřít lebku a řezat do mozku byla přinejmenším radikální.
O padesát let později, v roce 1935, však portugalský neuroanatom Egas Moniz navázal tam, kde Burckhardt skončil, a provedl první leukotomii – od řeckého leucos, „bílý“, a tomé, „řez“. Při tomto zákroku se přerušují bílá nervová vlákna v mozku.
Monize inspiroval fyziolog z Yaleovy univerzity John Fulton, který experimentoval na šimpanzích. Zjistil, že když byly poškozeny jejich čelní laloky, stávali se šimpanzi klidnějšími a lépe ovladatelnými.
Moniz se proto rozhodl pomoci těžce depresivním pacientům tak, že jim do lebky vyvrtal dva otvory a z čelních laloků odstranil část mozkové tkáně. Výsledky tohoto postupu publikoval v roce 1936 a představil jej jako možnou léčbu duševních poruch. Tím odstartoval revoluci jak v psychiatrii, tak v neurochirurgii.
Klíčová myšlenka 3 z 12
Psychiatrické léčebny byly domovem experimentálních terapií, včetně lobotomie.
Pacienti v psychiatrických léčebnách nebývají proslulí klidem. Karikatura šílených, křičících pacientů v poutech je sice zjednodušená, ale má v sobě kus pravdy. Koncem 30. let 20. století se lékaři především snažili najít způsoby, jak své pacienty zklidnit.
Za zavřenými dveřmi vymýšleli různé „terapie“, které měly pacienty učinit „společensky přijatelnějšími“. Pyretoterapie se pokoušela „vypálit“ problém z těla. Pacient ležel uvnitř kovové trubice a jeho tělo se zahřívalo na vysokou teplotu – až 41 °C, tedy výrazně nad normálních 37 °C. Pyretoterapie se mohla opakovat několik dní po sobě, a pokud nepřinesla požadovaný efekt, lékař mohl přejít k terapii inzulinovým komatem.
Při této léčbě dostávali pacienti masivní dávky inzulinu, což vedlo k prudkému poklesu hladiny cukru v krvi a vyvolání kómatu.
V tomto prostředí představil americký neurolog Walter Freeman v roce 1939 lobotomii. Nešlo jen o novou léčbu – otevřela zcela nové pole zvané psychosurgie.
Slovo „lobotomie“ pochází z řeckých slov pro „řezání laloků“, což je poměrně přesný popis. Freeman vyvrtal dvě díry po stranách lebky pacienta a těmito otvory pronikl do čelních laloků.
Pozoruhodné je, že Freemanovi pacienti byli během zákroku při vědomí, takže jim mohl klást otázky. Jakmile jejich odpovědi dosáhly „správné“ míry zmatenosti a dezorientace – ale ještě ne úplné neschopnosti – Freeman řezání ukončil. Cílem bylo, aby se pacienti stali lépe ovladatelnými, nikoli aby skončili v mozkové smrti.
Freeman byl přesvědčen, že lobotomie je účinným „lékem“ pro široké spektrum pacientů. Pod jeho skalpelem skončili lidé ve věku od sedmi do 72 let. Zatímco někteří trpěli zjevnou demencí, jiní měli mnohem subtilnější „poruchy“, například kompulzivní masturbaci.
Lobotomie se brzy začala považovat za spolehlivou a populární léčbu, a to navzdory občasným závažným vedlejším účinkům či úmrtím pacientů. Objevovaly se sice obavy z pooperační emoční otupělosti nebo z pacientů, kteří jen seděli v koutě a tiše se houpali sem a tam, ale v očích mnoha lékařů přínosy tyto obavy zřetelně převyšovaly.
Na scénu tak nastoupila celá nová generace psychosurgů, připravených tento vzrušující nový zákrok dále „zdokonalovat“.
Zamčené kapitoly (9)
- 4Lobotomie přispěly k novému chápání mozku a doktor Scoville vedl cestu.
- 5Jak naše znalosti o mozku rostly, lobotomie se stávaly stále více ospravedlnitelnými.
- 6V procesu léčby epilepsie došlo k pokroku při hledání centra paměti v mozku.
- 7Pro Henryho Molaisona byla lobotomie doktora Scovillea poslední možností.
- 8Henryho extrémní amnézie dala lékařům nový pohled na mozek.
- 9Henryho stav také nabídl pohled na různé druhy paměti.
- 10I po smrti pacienta H.M. fascinace jeho mozkem přetrvávala.
- 11Poslední zpráva
- 12O autorech
Zbývá 9 z 12 kapitol
Odemkněte celé shrnutí
Získejte přístup ke všem kapitolám knihy Pacient H. M. a více než 3000 dalším shrnutím.

